Jacquelin伍德福德
化学讲师
为导论和有机化学课程创设有吸引力和活跃的课堂.
我的研究兴趣是有机化学和生物化学的交叉. 我对合成可用于稳定治疗性和生物活性肽的新聚合物感兴趣. 许多治疗性肽太不稳定, 或者在体内降解过快而不能作为有效的治疗药物. 使用聚合物, 我们可以潜在地包装和保护治疗肽，使其能够发挥其治疗潜力.
我的教学兴趣包括使用新的教学技术，以提高学生在课堂上的体验. 我也努力创造一个积极和引人入胜的课堂，鼓励学生参与自己的学习. 最后, 我的很多课程都结合了真实世界的例子，这样学生离开我的课后就能更好地了解他们周围的世界.
课堂外, 我感兴趣的是增加和留住STEM中代表性不足的学生. 另外, 我也努力在韦尔斯利创建一个社区，邀请我们社区的所有成员.
在韦尔斯利之外，我喜欢徒步旅行，烹饪，与朋友和家人共度时光.
教育
- B.A.印第安纳大学
- Ph.D.他是加州大学圣地亚哥分校的教授
当前和即将开设的课程
化学和分子/细胞生物学基础与实验室:综合方法
CHEM116
这门入门课程综合介绍了化学原理在理解生物系统中的应用，涵盖了BISC 110/包钢110便士/包钢112/包钢112Y和CHEM 105的内容. 它是为那些对化学和生物学感兴趣的学生设计的，必须与BISC 116同时进行. 学生将学习生物系统的结构和功能是如何通过原子性质和化学键的原理形成的. 细胞代谢和分子遗传学与定量介绍热力学集成, 平衡, 和动力学. 化学应用于生物学的其他主题包括核化学和细胞生长与分化. 这个实验室是光谱学的动手入门, 显微镜, 以及其他实验技术, 以及定量分析, 实验设计, 科学写作. 成功完成本课程后，学生可以选修CHEM105或BISC 110/包钢110便士/包钢112/包钢112Y为先决条件的任何课程.
-
化学和分子/细胞生物学基础与实验室:综合方法
BISC116
这是一门基础课程，它提供了一个综合的介绍，应用化学原理来理解生物系统，并涵盖了两者的内容(BISC 110), 包钢110便士, 包钢112, 或包钢112Y)和CHEM 105. 它是专为学生的兴趣在于化学和生物的界面，必须采取与CHEM 116同时进行. 学生将学习生物系统的结构和功能是如何通过原子性质和化学键的原理形成的. 细胞代谢和分子遗传学与定量介绍热力学集成, 平衡, 和动力学. 化学应用于生物学的其他主题包括核化学和细胞生长与分化. 这个实验室是光谱学的动手入门, 显微镜, 以及其他实验技术, 以及定量分析, 实验设计, 科学写作. 成功完成本课程后，学生可以选修CHEM105或BISC 110的任何课程, 包钢110便士, 包钢112, 或包钢112Y)是先决条件.